Feb.1
NO.1
小四班
我们的小日子
一直同在，你我珍惜
笑笑
老师老师，什么是寻宝小试呀？
xx老师
寻宝就是我们可以在区域时间，一起带上寻宝帽，拿好线索卡，结伴去寻宝！
金幼寻宝：
金幼的寻宝与众不同，在我们幼儿园到处都有寻宝的气息：幼儿园随处可见寻宝机关、走廊处有寻宝公约、寻宝歌曲、寻宝工具小叮当。。。
xx老师
寻宝活动还渗透到小朋友的日常活动中：IQ加油站，常规寻宝活动，区域寻宝小试。
这次区域小试我们小四班的孩子们的将第一次尝试煮水果茶！
水果茶问题大搜索！
蹦蹦说：水果会煮烂吗？
笑笑：水果茶是什么味道的？
小可爱：可以放什么水果？
九九：我们去哪里找水果？
。。。。。
1
寻宝小试ing！
线索一
出发
我来帮你戴帽子
你拿的线索是什么？
我们一起看吧！
笛笛：我认识这里，这不就是我们小四班的植物角吗？
九九：快看，我们要找的水果在这里！
一得：我找到了水果了！
线索二
怎么柜子里都没有呢，让我再看看线索图。
线索三
angel：好高呀，我拿不到，怎么办？
笛笛：那我们用椅子吧！
带上水果回教室！
怎样煮水果茶？
小宝：把水果放进去。
萌萌：不对，要先放水的！
果果:还可以加冰糖，就会变得甜甜的。
。。。
2
美味等待中！
小伙伴一起合作装水，迫不及待放入水果。
xx老师
在守茶的过程中发生了很多有趣的对话，我们一起来听听！
蹦蹦：你看有泡泡出来了！
Angel：我看到冰糖溶化了！
宸宸：我看到水果动了！
水果茶咕噜咕噜翻滚中
果果：哇，好多泡泡冒出来了！
琳琳：像火一样！
蹦蹦：老师老师，还像喷泉！
小豆豆：老师老师，茶里有很多“小蝌蚪”！
小蝌蚪揭秘：桔子被煮烂了，成了一粒一粒了，像极了小蝌蚪。
我们的小四们还不忘把工具洗干净！
3
品茶享受中。。。
水果茶是什么味道的？
琳琳：水果茶好甜呀，我吃到桔子了一粒一粒酸酸甜甜的。
大豆豆：乔乔你煮的水果茶真好喝！
乔治：我也要在家煮水果茶！
笑笑：我喜欢喝水果茶，因为里面放了冰糖，我觉得好像还放了蜂蜜。
xx老师
看官们觉得我们的寻宝小试6不6？反正小编已看得口水直流，迫不及待向小四们学招！
每一次的活动都是幼儿最实践的经验累积方式。我们的活动就是为了让幼儿在实践中累积各种有益于让他们发展的经验。比如语言表达能力、沟通能力、选择能力、观察能力、想象能力，最终让孩子变得充满自信。在这样一个小小的活动中，我们看到孩子们最真实、最天真的想法，也看到孩子对生活有着满满的探索欲望，相信我们的孩子在下一次活动中会收获更多经验。
——小编
-The end-